Generalidades

Proyecto Matemáticas didácticas

metodo espiral

 

 

 

Los excelentes resultados del Modelo de Aprendizaje de las matemáticas didácticas van asociados a un proceso innovador, el cual es apoyado por una estructura curricular organizada, llamada “modo espiral”, propuesta que fortalece el aprendizaje de las matemáticas de los niños y niñas, ya que les brinda la oportunidad de alcanzar las competencias esperadas en la medida que estén “preparados", tal como lo menciona Bruner (1959), uno de los teóricos en los que se apoya el método, “En una estructura curricular en espiral, los estudiantes tienen la oportunidad de volver a trabajar con ideas centrales a medida que profundizan su comprensión de las mismas”.

CONTACTO

Proyecto Matemáticas Didácticas

Barranquilla, Colombia.

Email: contacto@matematicasdidacticas.com

Webiste: www.matematicasdidacticas.com

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